Wiele przedszkoli oferuje zajęcia oparte na założeniach Montessori. Rodzice, którzy są zwolennikami metody montessori, pragną korzystać z niej również poza przedszkolem. Jak to zrobić?
Spis treści:
Wspieranie samodzielności
Metodyka montessori zakłada, że należy obserwować dziecko i wspierać jego samodzielność już od najmłodszych lat. Jeśli chcemy stosować się do tej zasady również w życiu codziennym, czyli poza przedszkolem, to należy przestać wyręczać pociechy we wszystkich czynnościach, czyli na przykład w wybieraniu ubrań, samym ubieraniu, czy pakowaniu do szkoły. Maluch w ten sposób niczego się nie nauczy.
Metodyka montessori nakazuje porzucenie obsługi, a przejście na wspieranie w drodze do niezależności. Dlatego warto obserwować, z czym sobie dziecko nie radzi i pomagać mu, a nie je wyręczać. Dzięki temu maluch zyskuje większą szansę na samodzielność, a przy tym okazujemy mu wiarę w jego możliwości. Oczywiście wszystkie zadania mające na celu wspieranie zaradności dziecka należy dostosować do jego wieku, jak również do jego możliwości.
Ćwiczenia dnia codziennego
Jak wskazuje Maria Montessori, dzieci najwięcej czerpią wiedzy z naśladowania dorosłych. Co więcej, nawet same często bawią się w odwzorowywanie naszych obowiązków i chcą się angażować w różnego typu prace domowe. Najczęściej im na to nie pozwalamy z obawy o ich bezpieczeństwo, czy utrudnienie wykonania poszczególnych zadań. Jednak metoda montessori zachęca, aby robić zupełnie co innego i pozwolić dzieciom na aktywne uczestnictwo w domowych zadaniach.
Co ważne, dziecko samo powinno zdecydować, jakimi zadaniami się zajmie i nie możemy mu niczego narzucać. W ten sposób będziemy wspierali rozwój jego samodzielności, a przy tym będziemy działali zgodnie z kolejną zasadą metody montessori, która opiera się na wolności wyboru.
Wolność wyboru
Kolejnym z ważnych założeń jest wolność wyboru. Pozwalanie dziecku na podejmowanie decyzji na temat zadań, jakimi będzie się zajmował, sprawia, że dziecko nabiera doświadczenia w ocenie własnych umiejętności, ale również uczy się wybierać to, czego potrzebuje do realizacji poszczególnych zadań. W myśl tych wartości dużą rolę w rozwoju dziecka odgrywa samo otoczenie.
Dlatego warto je tak przystosować, by maluch miał w zasięgu ręki rzeczy, które może wykorzystać, jak również czynności, które może wykonać. Dzięki temu dziecko będzie mogło samodzielnie eksplorować przestrzeń wokół siebie i swobodnie decydować o tym, co w danej chwili chce robić.
